Zooausflug der 2b
Wir waren im Zoo. Da haben wir das Nashorn gesehen. Da haben wir zuerst gefrühstückt. Dann sind wir zu den Schlangen gegangen. Wir haben einen Babyaffen gesehen. Der hatte nur noch einen Arm. Ich war in der Nilpferdgruppe und da war ich zusammen mit Felix, Kilian und Leonie. Danach hat uns der Jaguar ausgelacht.
von Maxi
Ich war in der Kamelgruppe. Die anderen Zootiere waren aber auch schön. Und danach haben wir noch ein Foto gemacht. Emilia hat eine Gummischlange gefunden.
von Ana Paula
Nina und Micha waren mit uns im Zoo. Wir hatten dort eine schöne Zeit. Wir haben viele Tiere gesehen und das war sehr schön. Ich war in der Schlangengruppe. Das Beste waren die Robben.
von Jolie
Als wir im Zoo angekommen sind, haben wir erstmal gefrühstückt. Dann haben wir unsere Gruppe gesucht und sind los gegangen. In meiner Gruppe waren Ana Paula, Gabriel und Amy. Dann sind wir zu den Kamelen gegangen und wir haben alle Fragen die auf dem Zettel standen beantwortet. Danach haben wir uns die Seelöwenfütterung angeschaut. Danach haben wir noch die anderen Tiere angeguckt und dann sind wir wieder zum Spielplatz gegangen. Da habe ich mit Amelie gespielt.
von Carla
Ich war in der Kamelgruppe. Gabriel hat mich mit der Vogelspinne geärgert. Wir waren auf dem Spielplatz. Frau Ullrich und Frau Wulff haben da auf uns gewartet.
von Amy
Ich war in der Tapirgruppe mit Melis, Janne und Hannah.Wir haben über den Tapir ganz viel herausgefunden. Das war eine schöne Zeit.
von Jordan
Ich war in der Gruppe Tapir. Unser Treffpunkt war immer der Spielplatz. Wir hatten einen Zettel, darauf waren Fragen zu unserem Tier. Wir haben alle Fragen beantwortet. Melis war in meiner Gruppe und auch Janne und Jordan. Hinterher sind wir, wie schon auf der Hinfahrt, mit dem Bus gefahren. Das war toll!
von Hannah
Kontakt
In der Dickete 4
58454 Witten
Sekretariat:
Di./Do: 8:00 - 13:30 UhrTel.: 02302 - 581 5690
Unser Schulprogramm
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KinderrechteSchule
Liebe Eltern, mit diesem Brief möchten wir Sie informieren, dass wir nun ganz offiziell „KinderrechteSchule“ sind.
Im letzten Schuljahr haben wir durch die Schulkonferenz die Zustimmung erhalten, uns für die Teilnahme am „buddY“ – Programm (buddy (engl.)=Freund) zu bewerben.
Kinderrechte sind Menschenrechte für Kinder und damit eine wichtige Grundlage für das Zusammenleben in unserer demokratischen Gesellschaft. Die Kinderrechte sollen nicht „nur“ ein Unterrichtsthema sein, sondern an unserer Schule von den Kindern, uns Lehrern und Lehrerinnen, den Mitarbeiterinnen der OGS gelebt werden.
Grundlage für die Kinderrechte ist die UN-Kinderrechtskonvention von 1989. Sie wird von den vier Grundprinzipien „Gleichheit, Schutz, Förderung und Beteiligung“ bestimmt.
„Aufeinander achten. Füreinander da sein. Miteinander lernen.“ lautet das Motto des buddY-Programms. Durch das Programm lernen die Kinder, sich aktiv in das Schulleben, in die Familie, aber auch in die Gesellschaft einzubringen. Es soll unsere Lern- und Beziehungskultur weiter anstoßen, d.h. neben der Wissensvermittlung steht als gleichrangiges Bildungsziel die Förderung von sozialen und emotionalen Kompetenzen. Die Kinder bekommen die Gelegenheit, als handelnde Personen Verantwortung zu übernehmen und erfahren, dass ihr Handeln eine positive Wirkung erzielt. Es geht um Achtung und Respekt sowie die Stärkung des Selbstvertrauens und der Eigenständigkeit.
Schüler gestalten die Schule mit: Das sind die Herausforderung und das Ziel des buddY-Programms für die nächsten Jahre. Ungefähr 80 Kinder nehmen das Angebot der offenen Ganztagsschule wahr. Damit bieten sich auch dort gute Chancen, buddY-Praxisprojekte durchzuführen.
Unsere Arbeit mit den Kindern zu diesem umfangreichen Thema starteten wir in der Zeit vom 20.-24.02.17 mit einer kleinen „Projektwoche“.
In diesem Schuljahr werden wir in zwei Projektwochen zu diesem Thema weiterarbeiten.
Zu Ihrer weiteren Information finden Sie hier die „Elterninfo Kinderrechte“ (pdf-Datei) von MAKISTA e.V. – Bildung für Kinderrechte und Demokratie. Es lohnt sich hinein zu schauen, denn auch für dieses Projekt gilt: Ihre Unterstützung ist unverzichtbar!
Wir freuen uns auf eine spannende Zeit und stehen für Rückfragen gerne zur Verfügung.
Im Namen des Lehrer- und Betreuungsteam der GS Rüdinghausen
Beatrix Ruhnke/Schulleitung
Termine
| 24. April 2024 2. Elternsprechtag für die Klassen 1-3 |
| 10. Mai 2024 3. beweglicher Ferientag |
| 16. Mai 2024 Muffintag |
| 21. Mai 2024 Pfingstferien |
| 31. Mai 2024 4. beweglicher Ferientag |